단행본
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주일학교 반목회 이노베이션
『협동학습』
저 자:권진하 / 펴낸곳: 파이디온선교회

-----------------------< 목차 >----------------------

I 주일학교의 베이직
1. 다음세대가 사라진다
2.하필 오늘은 공과공부가 없다ᅠ
3.소명을 향해 나아가라ᅠ

II 관계 중심 소그룹을 위한 교사의 역할
1. 관계 속에서 사랑을 경험하게 하라ᅠ
2. 학생의 말에 귀 기울이라ᅠ
3. 학생들과 함께 아파하고 공감하라ᅠ
4. 학생의 가정형편까지도 이해하라ᅠ
5. 가정의 중요성을 부모와 함께 나누라 ᅠ

IIIᅠ협동학습 구조와 성경공부 실제ᅠ
1. 왜 협동학습인가?ᅠ
2. 22가지 협동학습 구조

IV 소그룹 활성화를 위한 시스템 구축
1. 삼각형 시스템
2. 체계적 양육 시스템ᅠ
3. 건강한 주일학교를 세우는 소그룹리허설

[ 부록ᅠ]


▶추천사
이찬수 목사_ 분당우리교회 담임ᅠ
권진하 목사님은 어떻게 하면 아이들에게 복음을 잘 가르치고 전달할 수 있을지 고 민하며 연구해 온 전문가입니다. 주일학교 목회현장에서의 고민과 다년간의 임상을 거친 방법론은 현장 사역자들에게 큰 도움이 되리라 생각합니다. 전하는 이의 일방적인 열정으로 끝나버리는 기존의 방법론을 뛰어넘어 참여하는 아이들의 마음도 동일하게 불타오르게 할 좋은 사역적 툴이 제시되고 있습니다. 다음세대를 품고 기도하는 분들에게 좋은 책이 되리라 믿고 추천합니다.

양승헌 목사_ 세대로교회 담임
우리 사회를 병들게 만드는 가장 심각한 삶의 원리는 비교와 경쟁입니다. 사회의 경쟁의식은 교육을 경쟁 구조로 바꾸어 놓았고, 교육의 경쟁 구조는 사회를 더욱 경쟁적으로 몰아가는 악순환으로 이어지고 있습니다. 그런 악순환을 끊고 서로 돕 고 서로 격려함으로 함께 윈윈하는 다른 세상을 만들어야 할 책임이 그리스도인들 에게 있습니다. 우리가 섬기는 우리 하나님, 성삼위 하나님은 서로 경쟁하고 비교 하지 않으십니다. 예수님은 그 제자들인 우리도 협동함으로써 하나님의 나라를 세 우길 바라십니다. 권진하 목사님은 협동학습으로 교회 교육을 변화시키기 위해 헌 신해 온 소중한 사역자입니다. 이번엔 협동학습의 원리를 반목회와 성경공부에 실 제적으로 어떻게 접목할 수 있는지를 보여줌으로써 주일학교의 학습문화를 변혁할 수 있는 길을 제시하기 위해 이 책을 썼습니다. 그가 보여준 구체적인 예시들을 확 대 적용함으로써 한국교회의 지루하고 산만한 성경공부의 현실이 흥미진진한 영적 탐험으로 바뀌게 되길 기대합니다.

박상진 교수_ 장로회신학대학교 기독교교육학과
이 책은 오늘날 한국교회의 가장 심각한 과제로 떠오른 주일학교의 위기를 해결하 기 위한 실제적인 대안을 제시하고 있습니다. 매주일 아침에 이루어지는 주일학교 의 분반공부를 관계중심의 소그룹 협동학습으로 전환하는 것입니다. 이것은 단지 교수방법의 변화를 의미하는 것이 아니라 교사와 학생의 인격적인 관계의 회복을 의미하며 소그룹 공동체의 형성이라는 교육의 성격과 시스템의 변화를 의미합니 다. 이 책은 책상 위에서 쓰인 것이 아니라 저자가 전국의 교회교육 현장을 발로 뛰 면서 온 몸으로 쓴 것이기 때문에 한 문장 한 문장이 생생하고 꿈틀거리는 힘이 있 습니다. 교회교육의 이론과 실제의 벽을 허물고 늘 현장의 변혁을 위해 헌신적으로 일하는 저자가 쓴 이 책은 모든 주일학교 교사는 물론 누군가를 진정 변화시키기를 원하는 모든 사람들이 읽어야 할 필독서입니다. ᅠ




교회학교 지도자의 필수 매뉴얼
『꿈이 자라는 교육공동체 세우기 Ver 2.0』
저 자:권진하 외 / 펴낸곳:도서출판 교회교육훈련개발원

-----------------------< 목차 >----------------------
<첫 번째 마당 "비전"> - 우리가 꿈꾸는 교육공동체
꿈이 자라는 교육공동체 세우기 --------

<두 번째 마당 "공동체"> - 건강한 교육공동체 세우기
제1장 목적이 이끄는 교육공동체 세우기
1. 유아부 / 2. 유치부 / 3. 초등1부 / 4. 초등2부 / 5. 중등부 / 6. 고등부
제2장 관계적 교육공동체를 세우는 두 날개
1. 유아부 / 2. 유치부 / 3. 초등1부 / 4. 초등2부 /5. 중등부 / 6. 고등부
교육목자대학
제3장 교육공동체 교육과정 - 4단계(다이아몬드) 시스템
1. 유아부 / 2. 유치부/3. 초등1부 / 4. 초등2부 / 5. 중등부/6. 고등부

<세 번째 마당 "희망"> - 다음세대에게 희망을 꿈꾼다.
제1장 꿈이 자라는 교육공동체
1. 해외 비전여행 / 2. 토요비전여행 / 3. 국제청소년 성취포상제
/ 4. 토요영어성경학교
제2장 가정을 세우는 교육공동체
1. 3대 가족 특별새벽기도회 / 2. 가족축제 / 3. 학부모 세미나
제3장 평생교육의 장으로서의 교육공동체
제4장 교육목자(교사)를 세우는 교육공동체

[ 부록 ]
1. 교회학교 규정 / 2. 동부장학회 규정 / 3. 교육목장 보고서 양식





『협동학습 관련 단행본』

책 표 지
책 내 용

협동학습Ⅱ
1. 공과디자인 작성법

2. 협동학습 구조 23선

1) 역할별 브레인스토밍 2) 2단계복습 3) 순환복습

4) 분류하기 5) 두박스놀이
6) 같은점다른점찾기 7) 읽고 그리기

8) 돌아가면서 쓰기 9) 모둠인터뷰
10) 짝점검 11) 창문 12) 돌아가면서 말하기

13) 그림맞추기 14) 하얀거짓말찾기
15) 순위사다리 16) P.M.I. 구조

17) 동의함/동의안함구조 18) 홀쭉이와 뚱뚱이 질문
19) 결정흐름챠트 20) 매트릭스 21) 예측나무

22) 온도계구조 23) 피스메이커


협동학습 세미나
고급과정 워크북
협동학습Ⅲ

 [목차]

제1장 협동학습의 6가지 열쇠

제2장 학교교육에서의 협동학습

제3장 학교교육에서의 협동학습 운동의 흐름

제4장 학생에 대한 사회적 기술 훈련

제5장 학생들에게 어떻게 동기부여를 할 것인가?

제6장 협동학습의 모형들

제7장 다중지능 이론

제8장 협동학습 공과디자인

제9장 ADDIE 모형을 통한 교재 및 프로그램 개발

제10장 성경일독학교

제11장 중고등부 협동학습 운영 및 실제

제12장 MBTI를 통한 학습자 이해

 


King,다윗
[교재의 구성과 사용법]

▶ 본문졸이기-아이들에게 하나님의 말씀을 가르칠 때 하나님께서 아이들에게 말씀하시고자 하는 중심사상을 찾아 빠뜨리지 않고 전하는 것이 매우 중요합니다. 따라서 각과의 서두에는 ‘본문졸이기(질문-대답,압축문장,요약문장)'를 통하여 그 과에서 꼭 전해야 할 중심사상을 찾아드립니다.
▶ 모둠세우기(10분)-'모둠세우기'의 목적은 활발한 모둠활동이 가능하도록 모두미들 간에 마음의 문을 여는 데 있습니다. 또한 공과의 주제와 관련된 활동들을 통해 오늘의 말씀에 자연스러운 관심을 가지게 합니다.
▶ 말씀속으로(10분)-'말씀속으로'의 목적은 본문의 내용을 암기시키는데 있습니다. 여기서는 플래시카드를 사용하여 성경의 이야기를 암기하도록 합니다. 절취선을 따라 카드를 자른 후 고리를 사용하여 묶어 암기하도록 하면 더욱 효과적입니다.
▶ 알고싶어요(15분)-'알고싶어요'는 성경말씀이 기록된 당시의 상황을 더욱 깊이 이해하도록 도와줍니다.
▶ 앗!거울이다(15분)-'앗!거울이다'의 목적은 오늘 배운 말씀을 자신의 현재의 상황에 적용할 수 있도록 자기 자신의 실제 모습을 발견하는 데 있습니다.
▶ 나의 다짐(10분)-'나의 다짐'은 배우고 깨달은 말씀을 통해 결심한 내용을 자신의 입으로 다짐하고 기록하게 함으로 삶의 변화를 이끄는데 목적이 있습니다.






『피스메이커 교재 및 단행본』

책 표 지
책 내 용

피스메이커
[저자소개 - 켄 산데]
피스메이커 위원회 설립자이며 대표로서, 1982년부터 성경적인 원리를 사용하여 교회 분열과 사업, 고용, 가정상의 논쟁을 포함한 수백개의 갈등사례를 해결하는 데 큰 역할을 하였다. 현재 미국중재협회의 회원이며, 기독교 법률회와 몬티나주 논쟁해결위원회의 이사로 활동하고 있다.

[책소개]
법적으로 소송이 제기되었을 때 법률적인 문제로 생각해서 갈등을 해결하는 것은 쉽지만 과연 사람들을 화해시켰거나 갈등의 원인이 되는 태도나 습관까지 고치도록 도왔다고 할 수 있을까? 저자는 성경을 기반으로 사람들간의 갈등을 해결하려 한다. 복잡해 보이는 갈등을 겪고 있는 사람들 사이를 회복하기 위해서 필요한 것은 하나님의 말씀에 나타난 화평케하는 일의 핵심적인 사항을 찾아 배열하고 설명하고 예시하는 일이다. 이 책은 이렇게 갈등을 성경적으로 해결하는 법을 가르쳐준다.

[목차]
추천의 글 / 서문
1부 하나님을 영화롭게 하라
1과 갈등은 기회이다
2과 평화라라
3과 하나님을 신뢰하고 선을 행하라

2부 네 눈속의 들보를 빼어라
4과 진정 싸울 가치가 있는가?
5과 자신을 돌아보라
6과 죄로부터의 자유

3부 가서 형제의 잘못에 대해 권고하라
7과 온유한 심령으로 바로 잡아라
8과 사랑 안에서 참된 것을 말하라
9과 한두 사람을 데리고 가라
4부 가서 화해하라
10과 하나님께서 우리를 용서하심과 같이 서로 용서하라
11과 다른 사람의 일을 돌아보라
12과 선으로 악을 이기라